Investigando los residuos de nuestro centro educativo.

Dentro del Programa ALDEA, Educación para la circularidad, como en cursos anteriores, existe una actividad de obligado cumplimiento para la certificación de dicho programa que es "Investigando los  residuos de nuestro centro educativo", en la que se tratan diversas cuestiones sobre la cantidad de residuos que generamos, tipos de diferentes residuos y la  gestión que se hacen  de los mismos.

Además de esta  actividad, en nuestro centro también hemos realizado otra que, en el mismo sentido, hace referencia a cómo los alumnos gestionan los residuos que generan en el ámbito familiar, en su casa y en su día a día.

Reciclaje de macetas pequeñas.

 

Los alumnos de 3º. de E.S.O., junto con la profesora de Biología, Mª. del Rocío Arévalo, han reciclado pequeñas macetas que no utilizaban con lana y otros materiales reciclados y después los van a utilizar para decorar su clase y el Dto. de Biología.

Reciclaje del cartón del papel higiénico.

Con el cilindro de cartón el que está enrollado el papel higiénico, los alumnos de tercero de E.S.O. lo han reciclado y han realizado estás pinzas que podemos utilizar en nuestro quehacer diario.

En primer lugar se ha extraído el cilindro de cartón, se ha desenrollado éste y posteriormente cada alumno lo ha decorado de una manera diferente. Aquí  tenemos un ejemplo.

Después le colocamos una pinza de tender por detrás y ya está listo para utilizar.

¡¡Enhorabuena a los alumnos del Taller de Reciclaje!!

Recogida de aceitunas.

Igual que en años anteriores, en el mes de octubre estuvieron los alumnos del ciclo de Formación Profesional Básica recolectando las aceitunas de mesa que tenemos en el instituto, concretamente dos olivos que se encuentran en la zona delantera, a la entrada del centro.

Este año la cosecha ha sido escasa y se han recolectado pocos kilos. En esta ocasión las hemos donadas para que sean otras personas las que las aprovechen y las preparen para su  consumo.

¡¡ El próximo año la cosecha será más abundante, .....seguro !!

Jardines verticales con palets reciclados.

Este año hemos puesto en marcha la idea de hacer nuestro propio jardín vertical en el instituto, utilizando para ello palets que ya no nos sirven, y los vamos a  reciclar como jardineras que después colgaremos en las paredes del centro.

Lo primero era preparar los palets, para ello los alumnos han elegido aquellos que estaban en mejor estado, los han lijado, les han colocado una tabla en los huecos para hacer de jardinera y por último los han pintado o barnizado para protegerlos de las inclemencias meteorológicas.

Una vez que están terminados, solo queda colocarles una malla, echarles el sustrato y trasplantar las plantas que van a servir para decorar este jardín vertical.

Ya sólo queda colgarlos en la pared que vayan a decorar.

Velas recicladas.

 Esta actividad consistía en realizar velas utilizando aceite ya usado y mezclarlo con parafina. Esta actividad la han realizado los alumnos de 3º. de E.S.O. En un primer paso, se mezcla el aceite y la parafina y se calientan en un recipiente conjuntamente, una vez que están bien mezclados.

Una vez que está todo mezclado y caliente se vuelca en un recipiente, pero antes hay que colocarle el pabilo, para lo que utilizamos un trozo de cuerda de algodón.

Para colocar el pabilo y que este quede centrado en la vela, hemos utilizado unas pinzas del laboratorio. De esta manera hemos conseguido reciclar aceite usado. 

¡¡ Otra forma de reciclar este residuo que producimos en casa a la hora de cocinar!!

Reciclaje de macetas.

Para el reciclaje de las macetas que tenemos en mal estado o que se encuentran un poco estropeadas, los alumnos del Taller de Reciclaje han puesto en marchas el reciclaje de las mismas, utilizando una técnica llamada "Decoupage", que consiste en forrar, envolver o pegar papel decorado, en nuestro caso lo han hecho con servilletas de papel, sobre la maceta que se encuentra deteriorada, los alumnos han conseguido restaurar unas cuantas macetas que después le hemos dado otro uso.

ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO.

Pequeños monederos.

Desde el "Taller de reciclaje", en el que participan los alumnos de 3º de la E.S.O. (C y D) de Diversificación Curricular, han estado trabajando con la profesora María del Rocío Arévalo en la confección de unos monederos realizados con los briks de leche, zumos, batidos, etc,... reciclados.

Esta original idea permite darle una segunda vida útil a estos residuos de los briks y además evitamos contaminar el medio  ambiente en que vivimos.

"Cuidar nuestro entorno es tarea de todos".

Puntos limpios.

 

Al igual que otros años, este curso también hemos instalado dos puntos limpios fuera del edificio, en la zona del patio para el reciclaje de los envases de plástico, los restos orgánicos y el papel. Hemos visto que esta iniciativa  es positiva, ya que los alumnos hacen uso de estos contenedores y que, cada día, después de terminar la hora del recreo, en el suelo  del patio apreciamos menos basura.

La parte negativa es que no todos los alumnos reciclan cada resto en el contenedor que le corresponde; este es uno de los aspectos a mejorar para próximos cursos.

También, junto con los puntos limpios, hemos colocado unos contenedores para el reciclaje de los tampones de los briks y poco a poco los alumnos se van acostumbrando a su uso.

Seguimos reciclando...

Celebración del día del número Pi.

 Desde el Departamento del Matemáticas se celebró el día 14 de marzo en el I.E.S. "Ramón y Cajal" el día mundial del  número Pi y también el Día Internacional de las Matemáticas.

Para ello los alumnos realizaron un mural donde aparecía el símbolo del número Pi y la parte entera que corresponde a dicho número. Después los alumnos, con envases de briks reciclados fueron creando la parte decimal y se colgó por los pasillos del instituto. 

Una idea original en la que participaron los alumnos y profesores del centro para conmemorar este día Internacional de las Matemáticas.

¡¡ ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO!!

Halloween

En el presente curso académico, desde el Departamento de Inglés se ha realizado un concurso para celebrar el día de Halloween que consistía en la realización de diferentes figuras/monstruos relacionados con la celebración de este día.

Para la realización de esta actividad los alumnos tenían que construir estas figuras con la particularidad de que todos los materiales que utilizasen deberían ser reciclados, que ellos podrían recuperar de casa, instituto o cualquier otro sitio, siempre con la premisa de que tenían que ser reciclados.

En esta actividad ha participado los alumnos de 1º y 2º de la ESO y una vez que hubieron finalizado la actividad, se hizo un concurso entre todos los participantes para elegir el monstruo que estaba mejor realizado.

¡¡ Muchas gracias al Departamento de Inglés y a los alumnos por su participación !!
 

Preparando nuestro huerto de invierno.

 Nuevamente este año hemos vuelto a preparar la tierra para instalar nuestro "huerto de invierno" (después también haremos el de verano). Es verdad que este año las aguas de otoño vinieron muy pronto y muy seguidas, lo que  de alguna manera nos ha dificultado la preparación del terreno, ya que estaba saturado de agua.

Aunque con un poco de retraso, hemos conseguido preparar la tierra y ahora solo nos queda realizar el trasplante. Este año vamos a poner diferentes tipos de "lechugas", como por ejemplo: cogollos, lechuga romana, maravilla de verano, hoja de roble, etc,... También hemos trasplantado coliflores, coles, lombarda, espinacas y cebollas.

Este curso, junto con los alumnos franceses que estaban realizando un intercambio con los alumnos de nuestro centro, hemos realizado una actividad en conjunto, que consistía en la siembra de varios lomos de patatas.

Después de hacer los lomos, hemos instalado para regar un sistema de riego por goteo, con el fin de optimizar el agua de riego que vamos utilizar, ya que este es un bien escaso por el que todos debemos de mirar.

"Listos para sembrar".

Haciendo compost.

 

Como en cursos anteriores, este año continuaremos haciendo compost para reciclar todos los restos de poda que obtenemos de nuestras instalaciones, hojas de los árboles en otoño, restos orgánicos de frutas, etc, ...

Dentro de 3 ó 4 meses, cuando el compost ya esté hecho, lo utilizaremos para mejorar el suelo de nuestro huerto, como abono para la tierra de tipo orgánico, así como para completar macetas, arriates y echárselo a otras plantas que tenemos en el instituto.

El proceso es lento, pero entendemos que merece la pena, tanto para nuestro huerto y plantas, como para el bienestar de nuestro planeta. 

¡¡ ..... a seguir compostando !!

Reciclaje de papel usado.

 

Este curso los alumnos del I.E.S. "Ramón y Cajal" han realizado una actividad que no se había realizado con anterioridad en este centro: el reciclaje de papel usado.

Esta idea parte del Departamento de Biología y se lleva a cabo con los alumnos del Taller de Ciencia, que este primer trimestre están trabajando los contenidos relacionados con el reciclaje de  diferentes materiales para después volver a utilizarlo.

La actividad consiste en recuperar el papel que ya hemos utilizado y que no nos sirve. A continuación se hace una pasta de papel, se mete en una especie de prensa para eliminarle el agua y blanquearla. Por último, cuando ya  se ha secado y después de haber sido prensada, obtenemos láminas de papel reciclado.

En esas láminas de papel reciclado que hemos obtenido, los alumnos han realizado unos dibujos relacionados con el material de laboratorio o de contenidos que están trabajando en la materia.

Por último, todos los trabajos que han realizado los alumnos, los han pegado en un papel continuo y lo han expuesto en un pasillo del centro para mostrarnos a todos el trabajo que ha realizado, siempre bajo la supervisión de su profesora Rocío Arévalo.

¡¡ ENHORABUENA a los alumnos del Taller de Ciencia !!

Reciclando el aceite usado.

Al igual que en años anteriores, este año estamos reciclando el aceite usado para  convertirlo en jabón ecológico que después podemos utilizar todos en nuestro quehacer diario. Esta práctica la están realizando los alumnos de 3º. de E.S.O. y es una iniciativa que ha partido del Departamento de Biología.

El aceite usado lo han traído los alumnos de sus casas y ya aquí en el  instituto se ha filtrado y se le han quitado las impurezas que pudiera tener.

Una vez limpio, se mezcla con agua en la misma proporción y posteriormente se le añade la sosa cáustica.

Ya sólo nos queda remover hasta que la mezcla haya alcanzado la  textura deseada. Una que ha llegado a ese punto, la volcamos en unas bandejas y lo dejamos que se seque, aproximadamente entre una y dos semanas.

Una vez seco, ya solamente nos queda cortar el jabón a la medida deseada y comenzar a utilizarlo.

Creemos, desde ALDEA, que es una actividad muy interesante y que ha despertado la curiosidad de los alumnos.

Hemos pensado en ponernos en contacto con otros centros que también realizan jabones y que los envían a países necesitados para mejorar la higiene y, en la medida de sus posibilidades, evitar los contagios de la población y de esta manera contribuir con ellos en este bonito gesto.

¡¡Felicidades a los profesores implicados y a sus alumnos!!

Bienvenidos al I.E.S. "Ramón y Cajal".

 

Un año más, desde la Dirección del Centro I.E.S. "Ramón y Cajal" y el ámbito del conocimiento  ALDEA (ahora dentro del Programa CIMA, "Programa para la Innovación y mejora del Aprendizaje"), queremos dar nuestra más calurosa bienvenida a los nuevos compañeros que este año  van a trabajar en  el instituto y a participar en los diferentes ámbitos de dicho programa..

Cabe destacar la importante participación de los profesores del claustro, ya que casi la totalidad del mismo, de una u otra manera, han decidido participar e implicarse en este programa educativo. Esto da buena cuenta de la importancia que tiene, no sólo el medio ambiente, sino también otros ámbitos de la educación y la cultura y la concienciación que existe por parte de todos.

Sin duda alguna, este aspecto referido anteriormente, hará que todos podamos aprender, sobre todo de los compañeros más jóvenes que vienen de otros centros con ideas nuevas y muchas ganas de poner en marcha ideas nuevas e innovadoras.

          Desde ALDEA os deseamos un buen  curso a todos.

Seguimos trabajando con la compostera.

 

Tras la construcción el pasado curso de la nueva compostera más grande y con mayor capacidad de compostaje, este año hemos comenzado a cribar todo el compost que estaba ya hecho después de todo el verano.

Verdaderamente nos  ha sorprendido la cantidad que hemos obtenido, la cual hemos utilizado para mejorar nuestro huerto, evitando así la utilización de abonos químicos de síntesis. 

La parte que nos ha sobrado de compost, la han cribado los alumnos y la hemos ensacado para utilizarla en las zonas ajardinadas del instituto, macetas, etc,...

                                

Por otra parte, hemos comenzado a compostar el nuevo material que estamos obteniendo de los primeros restos de poda, de forma que se vaya haciendo a lo largo del curso y para que el próximo curso, podamos volver a utilizarlo en el huerto. 

... seguimos reciclando !!!

Preparando nuestro huerto ecológico.

Como otros años, con las primeras lluvias de otoño hemos empezado a preparar la tierra para nuestro huerto ecológico. Afortunadamente este año la primeras lluvias han sido tempranas y esto nos ha permitido empezar a trabajar en el huerto antes que en años anteriores.

Han sido los alumnos de 1er. y 2º. curso del C.F.G.B. de "Agrojardinería y composiciones florales" los encargados de prepara la tierra y realizar los lomos donde se plantarán las verduras de otoño. 

Previamente a esta tarea, los alumnos han repartido por la parcela el compost que se realizó con los restos de poda del pasado curso, a modo de abono natural y de manera sostenible, evitando el uso de los abonos complejos de síntesis.

¡¡¡ Preparados para plantar nuestro huerto !!!

Bienvenidos al I.E.S. Ramón y Cajal !!!

Desde el I.E.S. Ramón y Cajal queremos darle la bienvenida a todos los compañeros nuevos que se incorporan este año a nuestro centro y desde el Programa ALDEA les deseamos que tengan un buen curso escolar en el desarrollo de su labor docente.

Espero que este curso académico seamos capaces de llevar a cabo todas aquellas ideas que tenemos relacionadas con un medio ambiente sostenible y seamos capaces de transmitir a los alumnos estos valores.

También, en este nuevo curso que ahora comienza, nos proponemos finalizar aquellos proyectos que iniciamos con anterioridad y que, por unos u otros motivos, no llegamos a terminar.

Nuestros mejores deseos para todos en este nuevo curso académico 2023/24 !!

UMBRALEJO. Programa de rehabilitación de pueblos abandonados.

En el presente curso académico 2022/23 el I.E.S. "Ramón y Cajal" se ha embarcado en un nuevo proyecto que no se había realizado con anterioridad en este centro. Se trata de un  programa educativo del Ministerio de Educación y Formación Profesional, denominado "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados".

En este programa han participado los alumnos de Formación Profesional Básica y los de 3º y 4º de E.S.O. desde el 28 de mayo hasta el 3 de junio en la localidad de Umbralejo, al norte de la provincia de Guadalajara.

                                                                   

Todos los días los alumnos realizaban diferentes "tajos": limpieza de las zonas de residencia, trabajos de ganadería, mantenimiento de las casas y de las instalaciones del pueblo y tareas de horticultura en el huerto ecológico.

También los alumnos han realizado diferentes talleres en los aprendían a hacer cestos de mimbre, talleres de apicultura, de relajación, de diferentes actividades deportivas, etc,...

                                               

                            

Dentro de las actividades diarias, por grupos de alumnos, tenían que poner la mesa y una vez finalizada la comida, tenían que recogerlo todo y preparar para la siguiente comida. En este programa, se establecía como uno de los objetivos el  inculcar a los alumnos hábitos de vida saludable, evitando comidas rápidas a las que ellos están muy acostumbrados.

Dentro delas actividades programadas, realizamos una ruta de senderismo por la rivera del río Sorbe y también visitamos el pueblo de La Huerce. Como actividad se propuso la recolección de hojas y flores de  las diferentes especies vegetales que nos íbamos encontrando por el camino, para que de esta forma los alumnos conocieran la flora del entorno en el que nos encontrábamos.

Entendemos que ha sido una experiencia enriquecedora para todos, especialmente para los alumnos, en la que han aprendido muchas cosas de manera práctica, con una metodología diferente a la  que están acostumbrados a utilizar a diario en clase.

En general los alumnos hacen una valoración positiva de la experiencia que han vivido y a la mayoría de ellos les gustaría volver a repetir la experiencia otro año.

También han tenido la posibilidad de relacionarse con otros compañeros de otra zona del país y conocer sus costumbres, la zona donde viven, su cultura, etc, .... y al final de todo esto ha quedado una bonita amistad y una experiencia maravillosa.

¡¡¡ ..... una experiencia para repetir !!!