martes, 11 de julio de 2023

UMBRALEJO. Programa de rehabilitación de pueblos abandonados.


En el presente curso académico 2022/23 el I.E.S. "Ramón y Cajal" se ha embarcado en un nuevo proyecto que no se había realizado con anterioridad en este centro. Se trata de un  programa educativo del Ministerio de Educación y Formación Profesional, denominado "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados".


En este programa han participado los alumnos de Formación Profesional Básica y los de 3º y 4º de E.S.O. desde el 28 de mayo hasta el 3 de junio en la localidad de Umbralejo, al norte de la provincia de Guadalajara.

                                                                   



Todos los días los alumnos realizaban diferentes "tajos": limpieza de las zonas de residencia, trabajos de ganadería, mantenimiento de las casas y de las instalaciones del pueblo y tareas de horticultura en el huerto ecológico.



También los alumnos han realizado diferentes talleres en los aprendían a hacer cestos de mimbre, talleres de apicultura, de relajación, de diferentes actividades deportivas, etc,...

                                               
                            


Dentro de las actividades diarias, por grupos de alumnos, tenían que poner la mesa y una vez finalizada la comida, tenían que recogerlo todo y preparar para la siguiente comida. En este programa, se establecía como uno de los objetivos el  inculcar a los alumnos hábitos de vida saludable, evitando comidas rápidas a las que ellos están muy acostumbrados.



Dentro delas actividades programadas, realizamos una ruta de senderismo por la rivera del río Sorbe y también visitamos el pueblo de La Huerce. Como actividad se propuso la recolección de hojas y flores de  las diferentes especies vegetales que nos íbamos encontrando por el camino, para que de esta forma los alumnos conocieran la flora del entorno en el que nos encontrábamos.




Entendemos que ha sido una experiencia enriquecedora para todos, especialmente para los alumnos, en la que han aprendido muchas cosas de manera práctica, con una metodología diferente a la  que están acostumbrados a utilizar a diario en clase.



En general los alumnos hacen una valoración positiva de la experiencia que han vivido y a la mayoría de ellos les gustaría volver a repetir la experiencia otro año.


También han tenido la posibilidad de relacionarse con otros compañeros de otra zona del país y conocer sus costumbres, la zona donde viven, su cultura, etc, .... y al final de todo esto ha quedado una bonita amistad y una experiencia maravillosa.


¡¡¡ ..... una experiencia para repetir !!!

lunes, 10 de julio de 2023

Colocando las casas nido


Después de la construcción de las casas nido que han realizado los alumnos de 1º y 2º de FPB a lo largo del curso 2022/23, ahora nos toca colocarlas en un sitio adecuado.

Aprovechando que los alumnos se encontraban realizando un programa del Ministerio de Educación y Formación Profesional de rehabilitación de pueblos abandonados en Umbralejo (Guadalajara), decidimos que este podría ser un buen lugar para su ubicación definitiva.

La idea con la que se construyeron estas casas nido, es la de que en ellas aniden aves insectívoras, siendo la base de su alimentación las larvas de los insectos que causan daño en los cultivos, y en este caso concreto, aquellas larvas de "procesionaria" que ataca a los pinos, de ahí el hecho de haberlas colocado en la zona de pinares donde nos encontrábamos realizando la actividad.



Esperemos que estas construcciones sean efectivas y que pronto sean habitadas y que además de un beneficio para los árboles del entorno donde se encuentran colocadas, también sea un recuerdo del paso de los alumnos del I.E.S. "Ramón y Cajal" por el pueblo de Umbralejo.


¡¡¡ Enhorabuena a los alumnos por su trabajo !!! 

domingo, 21 de mayo de 2023

Jornadas Finales del Programa ALDEA.


 

El pasado día 17 de mayo tuvieron lugar las Jornadas Finales del Programa ALDEA en el Paraninfo de la Universidad  Pablo de Olavide. En ella se nos mostró a todos los participantes cómo se trabaja desde la universidad en los temas relacionados con la sostenibilidad del medio ambiente y las líneas de investigación que se siguen en la actualidad para ser más eficientes y respetuosos con el medio.

Además de conocer cómo se trabaja en la universidad, también se nos habló de algunas novedades para el próximo curso, así como una nueva línea de trabajo en la gestión más eficiente del agua que utilizamos a diario.

Verdaderamente, han sido unas jornadas muy interesantes y provechosas.


¡¡ Vamos terminando otro curso con el Programa ALDEA !!

Reciclaje de tóner.


 Con la entrada en vigor de la nueva normativa sobre residuos tóxicos, el I.E.S. "Ramón y Cajal" ha puesto en marcha la colocación de varios contenedores para el reciclaje de este tipo de residuos, como son los tóner, los cartuchos de tinta de la impresora, etc,...

Este trabajo lo desarrollaban antes los compañeros del Ciclo de Grado Medio de Informática, que durante tanto tiempo lo han estado haciendo tan bien, pero ahora, con la nueva normativa han cambiado la forma de gestionar este tipo de residuos y será una empresa especializada la que se encargue de realizar esta actividad.

Desde el claustro de profesores de nuestro instituto asumimos el trabajo de concienciar al alumnado para que recicle este tipo de residuo.


¡¡ Ahora también reciclamos los cartuchos de tinta de nuestras impresoras !!


Casas nido.


 Este año, desde el Programa ALDEA, hemos puesto en marcha un nuevo proyecto que consiste en la construcción de casas-nido para colocarlas en nuestro huerto.

El objetivo que perseguimos con esta iniciativa es, por una parte, que los alumnos puedan observar y conocer la fauna de nuestro entorno; por otra parte, cuando instalemos estas casas-nido en los árboles (todavía no están terminadas) queremos favorecer el anidamiento de pájaros insectívoros que de alguna manera se puedan alimentar de las plagas que en algún momento puedan afectar a nuestros cultivos y por último, concienciar a los alumnos de lo importante que el reciclar los materiales y volver a darles otro uso.

Las casas-nido las están construyendo los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Básico y para ello están utilizando las maderas de palets viejos que ya no se  utilizan, de forma que le vamos a dar otro uso diferente.

La construcción de las casas nido no está todavía terminada, falta un poco, pero en el momento que finalicemos su construcción, procederemos a colgarlas.


"En la naturaleza está la preservación del mundo".

(Henry David Thoreau).

La nueva compostera.


 A lo largo de este curso los alumnos del I.E.S. "Ramón y Cajal" han llevado a cabo la construcción de una nueva compostera, ya que la anterior se encontraba muy deteriorada y se nos había quedado muy pequeña, ya que cada vez generamos más residuos orgánicos y queremos reciclarlos todos.

La nueva compostera la hemos divido en dos partes, así mientras que una de las partes se va haciendo el compost, en la otra podemos ir echando los restos vegetales que se van generando con nuestra actividad.

El producto de esta actividad de reciclaje, el compost, lo utilizamos cada curso para aportarlo a nuestros campos de cultivo y mejora el suelo.


¡¡¡ Seguimos reciclando !!!

Carteles para los puntos limpios.


En el presente curso académico, en el I.E.S. "Ramón y Cajal" hemos instalado varios puntos limpios para que los alumnos puedan separar los residuos que generamos en el centro y posteriormente reciclarlos.

Pero nos hemos encontrado con un problema importante: hemos encontrado todos residuos mezclados en los contenedores de reciclaje y no se han separado echando cada uno en el contenedor que le correspondía.

Para intentar solucionar este problema hemos confeccionado unos carteles explicativos donde se puede leer y ver qué residuos hay que depositar en cada contenedor (cada cartel lleva escrito y dibujado los residuos que se pueden depositar) y luego hemos colocado cada cartel encima de su contenedor correspondiente. 

Esperemos que a partir de ahora no se mezclen los diferentes residuos en los contenedores que no le corresponden.

La parte positiva ......... ¡¡¡¡ cada vez hay menos residuos en el suelo del recreo !!!!!